Network
Selain itu, metodologi yang diterapkan juga mesti bermakna dan berkaitan dengan konteks/aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.
Baca Juga: TOL CIPALI AMBLAS, Pengelola Bikin Jalur Darurat tapi Tidak Beres Hari Ini
Metodologi yang menyenangkan dan bermakna tersebut, jelas dia, merupakan bagian dari penerapan kurikulum SMM yang berbasis kompetensi dengan enam program kategori pembelajaran.
Keenam kategori pembelajaran itu adalah sains, sosial, numerasi, literasi, dan seni untuk mengembangkan potensi para murid.
Laksmi menjelaskan, keenam program kategori tersebut direalisasikan dengan metodologi menyenangkan.
Baca Juga: BANJIR PANTURA, Kawasan Kota dan Pendopo Pemkab Indramayu Tergenang
Tujuannya, supaya anak dapat belajar memahami konsep dengan cara mencari tahu sendiri melalui praktikum menggunakan tool kit yang dikirimkan ke rumah murid.
Sehingga, tantangan belajar yang selama ini dihadapi anak-anak seperti hanya mengandalkan soal latihan dan buku, jarangnya interaksi langsung antara guru serta murid, dan tidak berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, berubah menjadi hal-hal yang positif bagi mereka.
“Murid jadi termotivasi dan mandiri dalam menyelesaikan tugasnya, tumbuh rasa percaya diri dengan hasil karyanya, dan mereka pun inovatif dan komunikatif kala mengekspresikan idenya,” tambah Laksmi.
